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民族音乐教学主题性学习与探究

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摘要让学生喜爱中国民族音乐,作为文化传承价值,已体现在<音乐课程标准>的课程性质与价值中.其基本理念是"将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容,通过学习民族音乐,使学生了解和热爱祖国的音乐文化,增强民族意识和爱国主义情操."

作者金鸣陈翃

机构地区西安

出处《音乐天地》 2003年第11期3-5,共3页 The World of Music

关键词主题性学习兴趣故事教学内容音乐课个性心理特征民间文学音乐教师民族音乐文化古琴拨弦乐器教学方法安塞腰鼓

分类号 J6 [艺术—音乐]

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音乐天地

2003年第11期

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