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临床带教工作的现状分析 被引量:1

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摘要 在临床护理专业带教中,带教护士常告诫护生要珍惜临床实习机会,要知道在学校里学的知识和临床是有一定距离的,临床实习是护生理论联系实际、培养独立工作能力的重要学习阶段,也是保证培养素质型、多向型、创新型人才的关键环节[1].临床带教老师要观察护生的行动,检查护生的报告,从临床特有的角度注意培养学生的护理观[2].本文就现在临床带教现状利弊分析如下.
作者 萨百艳
机构地区 天津市肺科医院
出处 《临床护理杂志》 2003年第3期9-11,共3页 Journal of Clinical Nursing
  • 相关文献

参考文献17

二级参考文献47

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引证文献1

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