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小学生数学猜想能力的培养
On the Development of Pupils' Arithmetic Guessing Ability in Primary School
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摘要
创新来自学生的猜想,教师要善于提供给学生猜想的空间,让学生学会各种猜想的方法,从中掌握知识、发展能力、培养创新精神。
作者
岑国林
机构地区
慈溪市慈吉小学
出处
《宁波教育学院学报》
2003年第z1期73-74,88,共3页
Journal of Ningbo Institute of Education
关键词
数学教学
猜想能力
理念
空间
方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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宁波教育学院学报
2003年 第z1期
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