期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈课堂教学如何体现素质教育
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师在课堂教学中如何较好地将传授知识和培养学生能力结合起来 ,使素质教育充分地体现在课堂教学中 。
作者
田峰
机构地区
庆阳财校
出处
《社科纵横》
2003年第2期87-52,共2页
Social Sciences Review
关键词
课堂教学
素质教育
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
倪营营.
学生信息素养及创造性思维的培养[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014,0(36):50-50.
2
胡建.
学生信息素养及创造性思维的培养[J]
.中小学信息技术教育,2014(7):74-75.
被引量:2
3
孙艳霞.
谈语文课教学中爱的教育[J]
.考试周刊,2012(20):25-26.
4
奠孟礼.
教研活动应多关注教师的常态课[J]
.科海故事博览:科教创新,2011(2):71-71.
5
王克琴.
笑而不答 善于追问[J]
.教育论坛,2013(2):16-16.
6
石东星.
教学中的“意”、“艺”、“毅”、“义”[J]
.教育与职业,2003(3):37-37.
7
姜媛媛.
素质教育——音乐教学的必由之路[J]
.新课程导学(上旬刊),2014,0(21):16-16.
被引量:1
8
糜荣华.
从学生的学习状态谈新课程理念下的好课[J]
.江苏教育,2004(06B):41-41.
被引量:1
9
张怀平.
基于新课程的语文课堂构建[J]
.教育革新,2009(12):31-31.
10
马克斯·范梅南.
卷首语[J]
.中国教师,2016(14):1-1.
社科纵横
2003年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部