摘要
历史课的教学一直被各地历史教师所重视,特别是中考制度改革以后,历史实行了开卷考试,题型变得灵活了,理解、议论、综合性的题目比较多了.这就要求我们历史教师要改变以往的不合适的教学方法,使学生改变过去单一的死记硬背的模式,而向融汇贯通,发散思维等方面发挥其能力.如何培养学生分析问题、解决问题的能力,充分掌握历史知识,就必须从教法上下功夫.好的教法多种多样,因人而异,我认为多读精讲也是一种较好的方法.
出处
《宿州教育学院学报》
2003年第3期120-121,共2页
Journal of Suzhou Education Institute