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浅议职业道德品质的培养途径
被引量:
2
Probing into the Way of Fostering Professional Ethics Character
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摘要
道德认知、道德情感、道德意志、道德行为四要素共同构成职业道德品质,职业道德品质养成具有针对性、发展性、整体性、反复性等特点。职业道德品质应在日常生活中培养,在专业学习中获得,在社会实践中体现。
作者
秦正修
机构地区
焦作大学招生就业办公室
出处
《河南财政税务高等专科学校学报》
2003年第5期54-55,共2页
Journal of Henan College Of Finance & Taxation
关键词
职业道德教育
职业道德品质
道德认知
道德情感
道德意志
道德行为
分类号
B822.9 [哲学宗教—伦理学]
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河南财政税务高等专科学校学报
2003年 第5期
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