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浅谈三年制高职非英语专业英语教学 被引量:2

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摘要 从高职教育的性质和培养目标出发 ,英语 ,作为一门“目标性”基础课程 ,在高职教育中起着非常重要的作用 ,本文浅谈了三年制高职非英语专业英语教学的地位、特色和负面因素 。
作者 付小园
出处 《南昌教育学院学报》 2003年第4期43-45,共3页 Journal of Nanchang College of Education
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