组织行为学综合练习2
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1王承先.组织行为学综合练习一[J].当代电大,2002(6):67-71.
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2何衡.基于自我知觉原理的高职院校学生管理工作中的引导策略[J].景德镇高专学报,2014,29(1):105-106. 被引量:3
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3高健,刘云艳.威廉斯综合症儿童心理理论研究进展[J].中国特殊教育,2007(11):83-87. 被引量:1
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4黄辛隐,徐晓翠.教师情绪反馈对孤独症儿童训练影响的个案报告[J].中国特殊教育,2009(8):44-49.
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5杨俊红.父母养育方式与自我效能感的相关研究[J].魅力中国,2009(26):210-210. 被引量:2
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6李霞.组织行为研读:职业能力和创业素质在校培养之重要途径[J].职业教育研究,2011(12):75-76. 被引量:1
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7关震.辅导员与学生沟通障碍产生的心理分析与解决对策[J].辽宁农业职业技术学院学报,2014,16(4):54-56. 被引量:5
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8邢少颖.家长在儿童社会性发展中的作用[J].山西教育(幼教),2014,0(12):4-6.
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9王云霞.高职学生英语学习效能感干预研究[J].教育与职业,2009(21):88-90. 被引量:1
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10朱夕功.摸准脉搏对症下药[J].小学科学,2013(11):103-103.
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