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浅谈数学思维能力的培养

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摘要数学课是一门培养学生思维能力的基础课,数学教学的任务不但要使学生获得新知识,而且要运用数学知识去考虑和处理日常生活生产中所遇到的问题,从而形成良好的思想品质,本文结合中学数学教学,就如何培养学生的思维能力,谈谈个人的几点看法和体会.

作者陈爱明

机构地区仙游县第一道德中学

出处《福建教育学院学报》 2003年第3期97-,共1页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词直角三角形思维能力数学教学分科教学法余切函数数学归纳法形象思维逻辑思维

分类号 G65 [文化科学—教育学]

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福建教育学院学报

2003年第3期

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