摘要
随着我国基础教育课程改革的推进,高考制度改革也正在全国迅速铺开,其中一个方面就是新的高考科目设置恢复了地理与理、化、生、政、史等学科的平等地位.这无疑对由于自1993年以后高考取消地理科目而遭受岐视和冷落的我省中学地理教育来说是一个严峻的挑战,也给活跃中学地理教育带来了新的契机.为此笔者结合自己多年的中学地理教学体会,试就活跃中学地理教育问题谈一点粗浅的看法.
出处
《福建教育学院学报》
2003年第3期127-128,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
