中学音乐课的“创作教学”

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摘要二十一世纪是人类可以获得更多物质利益和精神享受的世纪,只有培养出尽多的具有创造精神的人才,才能满足时代对教育的期望.音乐学科是基础教育的一门重要学科,音乐教学中的"创作教学"在培养学生形象思维、创造思维等方面具有其他学科不可替代的特殊作用,因此,音乐"创作教学"越来越受到广大音乐教师的重视,成为中学音乐教育改革的重要研究课题.

作者叶盛水

机构地区南平三中

出处《福建教育学院学报》 2003年第5期35-36,共2页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词创作教学音乐创作艺术创作音乐课木管乐器竖笛

分类号 G65 [文化科学—教育学]

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福建教育学院学报

2003年第5期

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