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元认知理论与校长的“自我突破”——在“福建省首届‘十·五’校长培训提高班”上的演讲被引量：1

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摘要各位校长,各位朋友,省教育学院干训处邀请我给大家开讲座,我十分乐意,因为我们都是来自基层的校长.我们有共同的欢乐,也有共同的困惑,相信通过建设性的沟通,我们能达成一定的共识,并以新的热情与勇气,推进我们共同的事业.

作者翁乾明

机构地区三明二中

出处《福建教育学院学报》 2003年第6期41-48,共8页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词校长培训自我设限自我突破语文特级教师元认知理论福建省演讲

分类号 G65 [文化科学—教育学]

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福建教育学院学报

2003年第6期

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