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试论“班级文化”建设

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摘要长期的教育教学实践告诉我,用爱唤醒每一个心灵,这只是良好班风形成的一种舆论准备而已,一个真正能为学生人格健全、素质提高提供良好客观凭借的班集体建设,关键在于一种班级文化的建设.这正如一个企业,企业文化从某种程度上决定了一个企业的兴衰.

作者许素芬

机构地区漳浦绥安中学

出处《福建教育学院学报》 2003年第8期109-110,共2页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词班级文化同学教育教学实践平时科任老师班主任工作

分类号 G65 [文化科学—教育学]

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福建教育学院学报

2003年第8期

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