期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
现代信息技术在高中历史研究性学习中的运用
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
运用现代信息技术开展研究性学习,实现信息技术与高中历史教学的整合,是21世纪高中历史教改的新课题和发展趋势.本文结合高一历史研究性课题<洋务运动>,表述我们的一些尝试和认识.
作者
陈德康
机构地区
福鼎一中
出处
《福建教育学院学报》
2003年第8期119-120,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
洋务运动
洋务派
近代军事
民用企业
同光新政
现代信息技术
高中历史研究性学习
分类号
G65 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
4
引证文献
3
二级引证文献
2
参考文献
2
1
刘海云.
计算机辅助历史教学如何达到最佳效果[J]
.中学历史教学参考,2002(3):26-26.
被引量:3
2
天津市教研室历史室现代教育技术研究小组.
现代信息技术和历史教学整合的认识与实践[J]
.历史教学,2002,0(1):28-31.
被引量:3
共引文献
4
1
林建云.
多媒体教学手段在高中历史教学中的应用[J]
.福建教育学院学报,2003(11):117-118.
被引量:3
2
陈秀梅.
整合多种媒体,优化课堂教学——谈《日本发动全面侵华战争》一课中现代信息技术的运用[J]
.历史教学问题,2006(3):109-110.
3
陈顺安.
浅谈图像资料在历史教学中的运用[J]
.科学咨询,2012(2):87-88.
被引量:1
4
胡诗雯.
初中历史课堂应用微课的探索[J]
.课程教育研究,2020(30):113-114.
同被引文献
4
1
王黎明,徐金超.
手段·方法·教学观——基于现代信息技术环境的高中历史主体性教学情况调查[J]
.上海教育科研,2007(2):54-55.
被引量:9
2
《计算机系统应用》2007年总目录[J]
.计算机系统应用,2007,16(12):122-127.
被引量:1
3
田国春.
新课标背景下的高中历史多媒体课堂教学[J]
.中国教育技术装备,2010(16):194-194.
被引量:6
4
阿章,吉吉.
研究性学习[J]
.上海教育科研,2002(B11):29-125.
被引量:8
引证文献
3
1
马继军.
刍议信息技术在高中历史研究性学习的应用研究[J]
.生物技术世界,2013,10(9):113-113.
被引量:1
2
徐雷.
浅析如何运用现代信息技术优化高中历史教学[J]
.高考,2013,0(12X):45-45.
被引量:1
3
张振鹏.
现代信息技术在高中历史研究性学习中的运用[J]
.试题与研究,2018(9):207-208.
二级引证文献
2
1
宋国洪.
探析多媒体环境下高中历史教学存在的问题及对策[J]
.才智,2019,0(2):25-25.
被引量:1
2
黄昌元.
试论现代信息技术与历史教学的有机结合[J]
.科学中国人,2017(5Z):273-273.
1
王海妍.
浅谈当前高校历史教学改革[J]
.黑龙江教育学院学报,2012,31(11):46-49.
2
马乃军.
浅论高中历史的教改新思路[J]
.才智,2013,0(35):47-47.
被引量:1
3
廖小波.
充分利用教材,搞好历史教改[J]
.魅力中国,2013(28):170-170.
4
周梅.
浅议高中历史教学高效课堂建设的策略[J]
.新课程(中学),2011(7):96-97.
被引量:9
5
夏玉时.
新课程标准下历史教改刍议[J]
.时代人物,2008,0(4):244-246.
6
薛显赫.
历史教学应注重培养学生分析问题和解决问题的能力[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2005,26(3):110-111.
被引量:1
7
刘远.
历史教学中学案教学模式初探[J]
.吉林教育(中小学教育),2009(7):35-35.
8
赵蕾.
浅谈初中历史教改[J]
.出国与就业(就业教育),2011(14):143-143.
被引量:1
9
黄祥云.
初中历史教改新思考[J]
.文教资料,2009(9):155-157.
被引量:2
10
董维英.
初中历史教改新思考[J]
.读写算(教育教学研究),2011(16):146-147.
福建教育学院学报
2003年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部