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激活课堂走进新课程——构建初中政治课教学新模式之尝试被引量：1

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摘要所谓教学模式是指在一定教育思想或教学理论指导下建立起来的、较为稳定的教学活动框架和活动程序.从本质上说,教学模式包括了理论基础、教学程序和教学方法或策略三个方面的内容,具有独特性、操作性、发展性、优效性等特征.

作者陈学煌

机构地区南平三中

出处《福建教育学院学报》 2003年第11期12-13,共2页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词活水政治课政治理论课新课程贴近生活教学新模式激活思维课改实践学习小组

分类号 G65 [文化科学—教育学]

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福建教育学院学报

2003年第11期

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