摘要
2001年7月,教育部颁发<基础教育课程改革纲要(试行)>,其中明确提出:"从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育".<纲要>特别指出:"在课程的实施过程中",应"加强信息技术教育,培养学生利用信息技术的意识和能力".根据<纲要>精神,我于前些日子,借用webquest(网络专题调查)模式制作幻灯,上了一堂以<创建绿色学校>为题的综合实践活动课,取得了较好的效果.
出处
《福建教育学院学报》
2003年第11期25-26,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
