政治科课程资源开发的思考与实践——兼谈高三总复习的部分思考

课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件.它既包括课程的要素来源,如知识、技能、经验、活动方式与方法、情感态度与价值观以及培养目标等方面的因素,也包括课程的实施条件如人力、物力和财力,时间、场地、媒介、设备、设施和环境,以及对于课程的认识状况等因素.所谓课程资源的开发是指教师依据课程标准,发挥教育智慧以及多方的力量,不断地发现、配置、利用、发展课程资源,从而丰富课程的内涵、延伸课程的空间,以此满足不同地方、学校、学生的需要,实现最大的教育资源效益.本文结合高三总复习的部分思路,谈谈对政治科课程资源开发的思考与实践.