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校本教研的实践与反思被引量：1

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摘要随着新课程的逐步推进,校本教研越来越受到教育主管部门和学校的高度重视.一年来,我校把校本教研与新课程的实施同时推进,对校本教研制度的建立,反思性教学及行动研究进行了有益的探索与实践,有效地促进教师成长、学生发展、学校发展.

作者陈剑峰雷永扬

机构地区南安国光初级中学

出处《福建教育学院学报》 2003年第12期25-26,共2页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词校本教研我校学校探索与实践行动研究反思性学堂教师发展性评价课改实验

分类号 G65 [文化科学—教育学]

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福建教育学院学报

2003年第12期

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