摘要
一、教育科研要促进教师的专业化发展,促进师德师风建设
新时期,师德师风建设的核心是教师自觉投身于教育改革的实践中去.要鼓励年轻教师,用现代教育理论和新的教育理念,在教育教学实践中不断改革创新;用自己对生活的热爱,对学生的师爱、对教育的钟爱来致力于改革现有的课堂教学;要把课堂变成生活,变成师生共度美好时光的地方;要通过教育科研,来达到师生共同减负的目的.只有这样,教师才能尽情地展示自己的价值,尽情地享受美好的课堂生活.
出处
《福建教育学院学报》
2003年第12期88-,共1页
Journal of Fujian Institute of Education