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听写对克服师专英语专业学生听力障碍的作用
被引量:
1
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摘要
造成学生听力障碍的原因是多种多样的 ,如何提高师专英语专业学生的听力水平一直是教师关注的问题。教师应根据听力训练的特点 ,打破单一的传统听力教学方式 ,引导学生在课堂内外充分运用听写法 ,有效提高学生的听力水平。
作者
罗云
机构地区
广西右江民族师专英语系
出处
《百色学院学报》
2003年第4期117-120,共4页
JOURNAL OF BAISE UNIVERSITY
关键词
师专英语专业学生
听写
听力障碍
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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