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论毛泽东教育思想的科学指导地位

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摘要 在隆重纪念毛泽东诞辰 110周年之际 ,重温主席教导 ,倍感亲切。本文从三个方面阐述了毛泽东教育思想对中国革命和建设的科学指导地位 ,旨在为推进我国教育改革向纵深发展明确前进的方向。
作者 王凤娟
机构地区 湖北工学院
出处 《湖北省社会主义学院学报》 2003年第4期13-15,共3页 Journal of Hubei Institute of Socialism

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