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谈高校教育课程的案例启发式教学

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摘要 高校教育课程的讲授 ,应遵循“善教必启”的教学原则 ,提倡以“案例”辅助教学即“案例启发式”教学。坚持理论联系实际、创造性、发展性、激励性、和谐性等实施原则。在具体操作中教师应按照知识的内在逻辑 ,重新组织教材的框架 ,使之适合实际的课堂教学 ;同时改革传统的教学指导思想 ,精心组织课堂教学 ;注意根据教学目的 ,灵活地改变教学行为 ;改变原有的作业及考试形式 ,注重学生创造力的培养与发挥。
作者 李军 王阿芳
出处 《中国石油大学胜利学院学报》 2003年第4期37-38,共2页 Journal of Shengli College China University of Petroleum

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