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语文教学的反思与反思性教学
被引量:
1
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摘要
传统的语文教学方式不能充分体现教育机会的公平、均等 ,不能充分发展学生个性 ;传统方式下的语文课程环境使教师的职责迷失 ,职能异化 ;传统教学方式的弊端使教师自我发展的意识淡漠。这就要求我们的语文教师在当前的新课程改革中 ,对传统的、已习惯了的语文教学方式、程序、行为进行深刻的反思 ,自觉探究并实施反思性教学 ,成为反思型。
作者
林润之
机构地区
广西梧州师范高等专科学校
出处
《经济与社会发展》
2003年第8期158-161,共4页
Economic and Social Development
关键词
语文教学
教学的反思
反思性教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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经济与社会发展
2003年 第8期
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