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《思想道德修养》课“讲授型”教学的实践与探索

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摘要 “讲授型”教学是大学生《思想道德修养》课教学的主要形式。在教学实践中 ,要成功讲授必须尊重学生 ,创新理念 ;因材施教 ,修饰语言 ;创新内容 ,与时俱进 ;师生互动 ,教学相长。
作者 陈杰峰
出处 《经济与社会发展》 2003年第10期170-172,共3页 Economic and Social Development
基金 20 0 2年湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究课题 (社科规划领字 [2 0 0 2 ]9号 0 2 2 2 3号 )的部分研究成果
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