论高校师德建设的内容与途径

加强教师职业道德建设,是实施素质教育和建设高度文明、高度民主的社会主义现代化强国的客观需要。教师职业道德规范在内容上应该涵及教师的思想政治领域、教学科研等业务领域、教师与学生的交往以及教师与学校的关系处理等方面。良好师德的养成,既需要注重引导,强化教育,又需要加强一定的外在刚性制度建设。