浅析政治课开展“自主学习”的现实价值
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1王国智.爱是激励学生进步的强心剂[J].中学教学参考,2010(24):101-101.
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2戴丽华.谈初中生物与信息技术的整合[J].学周刊（下旬）,2011(1):15-15.
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3彭秋霞.对于“我也要优”的反思[J].新课程（小学）,2009(9):88-88.
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4王玖花.赏识,让学生的心灵灿烂起来[J].江西教育（综合版）（C）,2009(9):14-14.
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5朱德果.成功才能促进后进学生获得更大进步[J].湖南教育（综合版）,2005(19):40-40.
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6普惠性幼儿园[J].高中生学习（作文素材与时评）,2016,0(6):12-12.
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7王慧娟.幼小衔接的几大强心剂[J].山西教育（幼教）,2016,0(6):27-28.
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8滕斌杰.泼瓢冷水又何妨[J].湖北教育（新班主任）,2015,0(5):17-18.
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9朱红瑞.巧设提问 激发学生探究兴趣[J].基础教育参考,2010,1(10X):55-56.
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10吴洪涛.对课改中思想政治课教学的几点反思[J].中国体卫艺教育,2011(3):44-45.
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