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让历史课堂充满音乐美的旋律
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摘要
我们没有理由拒斥音乐,没有音乐的生活是有缺陷的.音乐以它独有的旋律、节奏、音色、和声等构成了音乐的美.多年的教学实践中,我认为音乐在历史教学中至少存在以下三个功能:
作者
林琴玉
机构地区
福建省福安市第八中学
出处
《宁德师专学报(哲学社会科学版)》
2003年第4期98-99,共3页
Journal of Ningde Teachers'College(Philosophy and Social Sciences Edition)
关键词
歌曲
金山
北京
声乐曲
音乐美
旋律
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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宁德师专学报(哲学社会科学版)
2003年 第4期
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