摘要
就三明市中小学信息技术教育的现状进行了分析,并提出相应的建议。
This paper aims at current situatioal analysis on Information Technology education at primary and middle schools, as well as to propose some relative resolution
出处
《三明学院学报》
2003年第4期141-146,共6页
Journal of Sanming University
基金
三明高等专科学校课程建设与改革研究资助项目(2001)
关键词
信息技术
教育
现状分析
建议
information technology
education
current situation
resolution
