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汽修专业“模块式”教学模式初探 被引量:2

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摘要 以汽车维修专业为例,探讨了“模块式”教学模式的教材组织、实施方法,论述了采用模块式教学模式的科学性、合理性、可行性、必要性及良好的教学效果。
作者 郑象明 孙涛
出处 《山东交通科技》 2003年第1期75-76,52,共3页
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