期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

有效课堂教学模式的特征被引量：2

Features of Efficient Methods in Classroom Teaching

下载PDF

导出

摘要本文以教学模式的基本要素为线索,论述了有效课堂教学模式的的特征.即全面性特征、创造性特征、高效性特征和评价的科学性等特征.

作者吴敏

机构地区乌鲁木齐成人教育学院

出处《乌鲁木齐成人教育学院学报》 2003年第3期70-74,共5页 Journal of Urumqi Adult Education Institute

关键词教学模式特征课堂教学

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献7

1冯秀琪.构建教学模式的原则与内容[J].中国电化教育,1998(4):9-11. 被引量：7
2连进军,杨旻旻.试论有效课堂教学的主要特征[J].高等理科教育,2007(2):13-17. 被引量：13
3何涛.浅谈有效课堂教学的特征[J].北方文学（下）,2013(8):239-239. 被引量：1
4何爱萍.浅谈有效课堂教学的基本特征[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2014(28):243-243. 被引量：1
5于静.浅论高效课堂教学模式的几个特征[J].考试周刊,2016,0(45):184-184. 被引量：1
6吴立荣.高中语文高效教学模式的探索[J].江西教育,2020(6):12-13. 被引量：1
7田茂华.课堂教学模式标准化探究[J].中国标准化,2020(4):96-99. 被引量：1

引证文献2

1刘迎军.中职计算机理论课课堂教学的有效性设计[J].职业教育,2017,16(23):70-71. 被引量：1
2汤晏颖.中等体育运动学校任务型语文课堂建立策略分析——以沈阳体育学院附属竞技体校为例,推进优秀运动员的养成教育[J].内江科技,2020,41(10):88-89.

二级引证文献1

1项俊宏.中职计算机网络教学的有效性[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2019(8Z):140-141. 被引量：1

1周芳.浅谈工作室教学模式在高职教育中的实践[J].现代职业教育,2017,0(12):181-181.
2符南.论少数民族声乐演唱的艺术特征及未来发展[J].艺术评鉴,2018,0(1):78-80. 被引量：1
3李根坤.“互联网+”视域下高职院校体育教学自主探究学习研究[J].中国战略新兴产业,2017(8X):57-57. 被引量：1
4陈建军.P2P网贷模式的风险及其原因分析[J].现代经济信息,2017,0(20):251-251.
5王颖.“敬”德论[J].中州学刊,2017(9):101-105. 被引量：2
6雷琪.基于微课的药剂学课程改革措施及创新要点[J].知识文库,2017(12):228-228.
7蒋蒙.关于家具设计开放性教学模式的探究[J].学园,2017,0(24):52-52. 被引量：1
8曲建明.基于可持续发展的公路经济评价体系及方法研究[J].现代经济信息,2017,0(16):351-351. 被引量：2
9苏建春.浅议情感对话的几种境界[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2017,0(12):109-110.
10周孝波.基于层次分析法的路内停车收费技术模式分析[J].工程技术研究,2017,2(7):77-78. 被引量：3

乌鲁木齐成人教育学院学报

2003年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部