摘要
科学探究是课程改革的突破口,科学的思维方式是科学探究的关键,科学探究过程中思维的基本特征是在线性思维和非线性思维之间保持必要的张力。
scientific approach is emphases of course reformation,the scientific thinking mode is the key of scientific approach.The basic character of thinking in the midst of scientific approach must be flexible to manage linear thinking and nonlinear thinking.
出处
《扬州教育学院学报》
2003年第3期62-64,共3页
Journal of Yangzhou College of Education
基金
江苏省教育厅中小学教师继续教育实验研究项目
苏教师 (2 0 0 0 )2 6号文
关键词
科学探究
线性思维
非线性思维
scientific approach
linear thinking
nonlinear thinking
