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分析化学教学对学生创新能力培养的探索

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摘要分析化学是一门实践性比较强的学科,而实验又恰恰可以激发学生的学习兴趣.通过学生亲自实验,教师科学的引导,可以充分发挥学生的个性.因此,应培养学生在分析化学中的创新能力.

作者段科欣

机构地区本溪市化学工业学校

出处《辽宁教育行政学院学报》 2003年第2期49-49,共1页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute

关键词分析化学课堂教学创新能力

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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辽宁教育行政学院学报

2003年第2期

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