摘要
近几年来,由于受到高校扩招以及毕业生就业困难等诸多因素的影响,中等职业教育的发展出现了滑坡,最明显的表现是招生困难,生源质量下降.为掌握职业中专学生学习状况,有的放矢地开展教学工作,我们对职业中专2002年300名新生进行了摸底考试,对100名新生进行了问卷调查,对职业中专学生学习动机、学习兴趣、学习态度、学习方法、学习效果等方面进行了全面的调查与分析.
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2003年第6期18-19,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
