期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课件"平面的基本性质"的制作与体会
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学手段的选择应注重为优化教学方法、提高教学效益服务.计算机辅助教学运用于数学教学中,通过动画、声音、投影等多种手段,扩大教学空问,降低数学抽象性,突破重点、难点,可收到较好的教学效果.因此,对教师来说,课件制作应成为一种基本能力.
作者
罗建湘
机构地区
冷水江教师进修学校
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2003年第8期86-87,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
计算机辅助教学
建构观
课件
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
罗文.
技工生数学抽象思维能力的培养[J]
.职业技能培训教学,2000(3):21-22.
2
孔和平.
建构观指导下的机动车构造教学[J]
.现代技能开发,2001(8):12-12.
3
刘宝琴.
建构主义视角下中职数学概念教学的策略[J]
.中国科教创新导刊,2008(22):117-117.
4
李兰平,沈文选.
高职《线性代数》教学的几点建议[J]
.乌鲁木齐成人教育学院学报,2004,12(2):57-59.
被引量:1
5
彭华.
基于实践的职业素质与能力建构观[J]
.中国成人教育,2006(6):90-91.
被引量:7
6
万里,周峰.
谈商科专业“以赛育人”模式的创建[J]
.职业教育研究,2013(12):132-134.
7
赵红.
高职市场营销专业人才培养模式研究——以我院市场营销专业“三层三结合”人才培养模式为例[J]
.湖北工业职业技术学院学报,2015,28(5):89-92.
被引量:1
8
陈新宁.
品味数学抽象性[J]
.科技创新导报,2012,9(33):151-151.
被引量:1
9
何晓钟.
如何让语文成为护花之春泥[J]
.语文教学与研究(综合天地),2013(6):71-71.
10
李福旺.
试论数学抽象与中学数学教学[J]
.河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2007(5):131-132.
被引量:3
辽宁教育行政学院学报
2003年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部