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谈艺术类课程考试考核方法的改革 被引量:1

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摘要 由于艺术类课程实行分段式教学,所以考试无法与全校同步进行,这样就出现了很多弊端。我校自1999~2000年第一学期起对全校艺术类专业采取了新的考试考核方法(包括严格管理、细化考核内容等),收效甚佳。
作者 崔坪
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2003年第12期20-20,共1页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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