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浅谈在新课改中教师角色的转变

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摘要角色是一个人在社会群体中的身份及其相应的行为规范.教师的角色是在学校专门从事教育教学活动.当前新一轮课程改革已经展开,作为人才培养者,教师要去实施新的课程内容,要实现新的课程标准,要去探索新的教学方法和规律.那么,在新课改的课堂上,教师的角色应当发生什么样的变化呢?

作者黄丽

机构地区嫩江二小

出处《黑河教育》 2003年第3期8-,共1页 Heihe Education

关键词新课改教师角色共同探究教学过程

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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黑河教育

2003年第3期

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