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加强科学管理提高育人质量

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摘要小学教育是基础性的,加强科学管理,全面提高教育教学质量,是小学教学管理面临的重要课题.随着新课改的实施,我校在教学业务管理方面进行了有益的探索.

作者彭颖华

机构地区浙江兰溪市六中小学

出处《黑河教育》 2003年第3期15-16,共2页 Heihe Education

关键词小学生育人质量活动课学科教师

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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黑河教育

2003年第3期

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