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声乐教学中心理素质的培养
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摘要
良好的歌唱心理素质,对声乐学习者掌握声乐技巧和完善声乐表演起着至关重要的作用。在日常声乐教学中,我们要注重培养学生学习兴趣,树立正确的歌唱观,充分调动学生学习积极性,并通过大量的舞台实践,锻炼学生良好的心理素质。
作者
王娅
机构地区
江苏省南通师范学院音乐系
出处
《美与时代(美学)(下)》
2003年第12期21-22,共2页
Aesthetics
关键词
声乐教学
声乐表演
兴趣
个性心理特征
歌唱心理素质
舞台实践
分类号
J616 [艺术—音乐]
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美与时代(美学)(下)
2003年 第12期
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