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以表现能力做铺垫,开发学生的思维、审美、创造能力

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摘要对学生思维能力、审美能力、创造能力的培养开发是教学的首要任务.以前我们停留在造型的刻划上,是一种欠缺.

作者贝戌民

出处《苏州工艺美术职业技术学院学报》 2003年第2期7-,共1页 Journal of Suzhou Art & Design Technology Institute

关键词铺垫

分类号 J504 [艺术—艺术设计]

引文网络
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苏州工艺美术职业技术学院学报

2003年第2期

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