摘要
国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中提出,21世纪的人应具备四项基本能力:"学会求知、学会做事、学会共处、学会做人."而以人的发展来说,语文教育无疑是居于首位的,不但出于参加社会交际的需要,而且还因为语文素质的提高是人的整个文化素质提高的基础.美国教育家华特·B·科勒涅斯指出:"语文的外延和生活的外延相等."因此,新时期的语文呼唤开放性教学.
出处
《福建教育学院学报》
2003年第2期48-49,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
