期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

从封闭走向开放实现课内外有机结合——对中学语文课程改革的思考与探索被引量：1

下载PDF

导出

摘要目前中小学语文课程改革正开展得轰轰烈烈.新的<语文课程标准>提出"努力建设开放而有活力的语文课程",引起广大语文教师的重视,并对此展开了热烈的讨论和大胆的探索,语文教学正从封闭走向开放.

作者郭智君

机构地区漳州八中

出处《福建教育学院学报》 2003年第2期53-54,共2页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词课内外有机结合语文教学分科教学法开放式教学教学方式语文课堂语文课程语文实践语文学习学习语文《语文课程标准》

分类号 G65 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1吴海明.生本教育理念下群文阅读教学的实践与探究[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2019(46):233-233. 被引量：1
2李慧.基于生本理念的小学语文阅读高效课堂的构建[J].中学生作文指导,2021(36):0113-0113. 被引量：1
3黄旻晨.新时期基于生本教育理念下小学语文阅读教学策略分析[J].学周刊,2021(11):131-132. 被引量：3
4李春枝.生本理念下小学语文课外阅读指导策略[J].教学管理与教育研究,2021,6(5):30-31. 被引量：2
5伍昭春.基于生本教育理念的实验教学[J].小学科学,2021(8):54-54. 被引量：1

引证文献1

1康艳梅.谈生本教育理念下如何通过群文阅读将课内外有机结合[J].中华活页文选（教师）,2022(11):24-26. 被引量：1

二级引证文献1

1肖国菲.打破阅读局限促进思维拓展——小学语文群文阅读教学策略研究[J].科学咨询,2024(2):226-229. 被引量：2

1孙俭俭.问渠那得清如许为有源头活水来[J].中华活页文选（教师）,2011(8):36-37.
2董敏.新课程新观念新形象——浅谈中学语文课程改革[J].宿州教育学院学报,2004,7(2):96-97.
3朱于国.“第四届‘人教杯’课改十年中学语文教育论坛暨教学观摩研讨会”在贵阳召开[J].语文建设,2010(10):36-36.
4韩秋玲.浅谈中学语文课程改革[J].魅力中国,2010(28):106-106. 被引量：1
5丁雪雄,项燕.有效阅读教学的三个纬度[J].语文教学之友,2010,29(4):18-20.
6王宁.浅谈语文教学中课外阅读与写作的结合[J].新校园（中旬刊）,2012(9):178-178.
7王随良.中学语文课程改革之我见[J].魅力中国,2011(7):120-120.
8秦广凤.中学语文课程改革的几点体会[J].现代教育科学（中学教师）,2013(5):28-28.
9徐云龙.浅谈中学语文课程改革[J].林区教学,2008,0(8):40-41.
10刘向阳.如何对初中学生进行个性化作文教学指导[J].教育界（教师培训）,2015,0(6):62-62.

福建教育学院学报

2003年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部