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在愉悦的英语教学中培养学生说的能力
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摘要
随着中学英语新教材的使用和普及,中学英语教学已一改传统模式,形成以听、说、读、写四种技能并重的教学方式,这是时代发展在英语教学中的必然产物.新教材开始重视听、说两种技能,目的是提高学生语言交际能力.那么教师要怎样帮助学生学到活的语言,以培养、提高他们的口语能力呢?下面,谈谈我对这方面的几点建议:
作者
李爱美
机构地区
罗源县西兰中学
出处
《福建教育学院学报》
2003年第2期62-63,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
兴趣
语言交际
情境
东西
个性心理特征
英语教学
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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福建教育学院学报
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