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浅谈高中英语任务型教学的课堂设计

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摘要 课堂教学是目标明确、计划性强、有组织的教与学相互作用的双边活动.过去仅重视语言知识的传授而忽视学生交际能力的培养等做法已不能适应时代发展的要求.在当前推进素质教育的大潮下,在"把学习的权利还给学生"的课程改革形势下,广大教育工作者有必要着手研究如何摒弃"满堂灌",在课堂上给学生提供更多学习机会的课堂教学方法,以任务型为核心的高中英语课堂教学,就是建立在这种思想上的,以促进学生主动发展为宗旨的新型教学模式.
作者 李月环
机构地区 漳州八中
出处 《福建教育学院学报》 2003年第2期85-86,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
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