教师管理制度化的实施与探讨
出处
《教学与管理(理论版)》
2003年第2期14-15,共2页
Journal of Teaching and Management
-
1蒋淑梅.让课堂教学余音未了——数学作业的布置、检查和落实[J].吉林教育,2008(18):44-45.
-
2陶常迎.英语作业批改应发挥的作用[J].山东教育,2014,0(12):35-35.
-
3李海明.顾明远:学习中不该鼓励竞争[J].山东教育,2005(16):62-62.
-
4不应鼓励学生在学习中的竞争[J].新教育(吉林),2005(3):64-64.
-
5潘克明.走“整合”之路,加快中小学数字化教学资源建设[J].中国信息技术教育,2010(21):14-17. 被引量:3
-
6张春艳.论培养中小学生自信心的路径[J].吉林省教育学院学报(下旬),2014,30(7):103-104. 被引量:3
-
7张明,穆建平,范卓华.高校实验室安全管理探索与实践[J].实验技术与管理,2012,29(10):5-7. 被引量:33
-
8吴琳,孙芳琴(英文翻译).中学生心理素质教育亟待加强的原因及对策[J].贵阳金筑大学学报,2005(3):81-82. 被引量:2
-
9魏宪民.三年迈出三大步,全区农村中小学校容校貌大改观[J].宁夏教育,1991(4):3-3.
-
10徐成方.关注分享 形神兼修[J].语文世界(教师之窗),2015,0(4):32-33.
;