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加强装配图教学正迁移规律研究培养一线创新型技术人才

Strengthening the Research of Teaching Positive Transfer-ence Law of Assembling Drawings and Bringing up Innovative Vocational Talents
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摘要 针对目前那种不顾教学对象、过程、目的 ,一味削减教学时数 ,忽视装配图教学的错误倾向 ,不无忧虑的同时 ,作者在自己多年的教学实践中 ,从教育学和心理学结合角度入手 ,按合理建立教学目标、科学精选教学材料、合理编排教学内容、有效设计教学程序和教会学生学会学习等五个方面深入研究教学正迁移的规律 ,以期全面提高学生机械制图能力 ,为培养一线创新型技术人才而不懈努力。 Aiming at reducation of teaching hours while blindly disregarding students,course and purpose, results in that the importance of assembling drawings of mechanical drawings' teaching is ignored nowdays.According to the law of positive transference for teaching, the method. is divided into the following five aspects:establishing reasonable teaching aims,selecting scientific teaching materials,arranging reasonable teaching contents,designing effective teaching procedure and teaching students how to learn.It is expected to improve all-sidedly the ability of the students to draw mechanical drawings and to bring up innovative vocational technicians.
作者 韩新华
出处 《安徽纺织职业技术学院学报》 2003年第1期23-26,共4页
关键词 装配图 正迁移 制图能力 全面素质 创新人才 assembling drawings of mechanical drawings positive transference ability of drawing total competence innovative talent
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参考文献3

二级参考文献5

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共引文献41

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