浅议确立学生的主体地位

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摘要　　埃德加·富尔在<学会生存>中指出:"未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人."他强调了学会学习的重要性,而素质教育的主要任务之一是教会学生如何学习、如何研究、如何探索,全面提高学生素质.学校教育不仅要传授书本知识,还要使学生学习和掌握所学学科的实际应用技能,具有创造力和继续学习的能力,学会正确做人.对学生不仅要"授人以鱼",更要"授人以渔",教给他们有效学习的方法,帮助他们获得打开知识宝库的"钥匙".……

作者赵向阳

机构地区淮北师范学校

出处《宿州师专学报》 2003年第2期87-87,共1页

关键词创造力教会能力学生观启发引导素质教育

分类号 G455 [文化科学—教育技术学]

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