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把语文课堂变成创造的课堂
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摘要
语文是一门最具创造性学科,建构创造性的语文课堂,应该从三个方面着手:从学生自学中抓起;在课堂教学中落实;在克服思维定势中产生。
作者
郭新华
机构地区
辉县市教师进修学校
出处
《新乡教育学院学报》
2003年第4期25-,共1页
关键词
语文课
创造的课堂
创新思维
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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