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外语教学中文化教育与跨文化意识培养
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摘要
当前的外语教学,主要精力集中在语音、语法、词汇、习语等语言知识的传授上,而忽视了语言使用与文化因素的相互作用。为此,本文就有关外语教学中如何进行文化教学与跨文化意识培养做以探讨。
作者
吴秀芳
机构地区
河南职业技术师范学院外语系
出处
《河南科技学院学报》
2003年第3期77-78,共2页
Journal of Henan Institute of Science and Technology(Natural Science Edition)
关键词
外语教学
文化教育
跨文化意识培养
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
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河南科技学院学报
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