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对创新教育的几点认识
On Creational Education
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摘要
创新教育是一种有目标、有计划、有步骤的科学行为 ,而不是一味的别出心裁和标新立异。高等教育的发展应该遵循客观规律 ,应该注重不同地方的实际和办学条件的差异 ,应该自然实现分级、分类、分层办学 ,使不同地方不同条件下的高校能在各自的层面上办出自己的特色和优势。
作者
李雪萍
机构地区
吕梁高等专科学校社科系
出处
《吕梁高等专科学校学报》
2003年第1期12-12,共1页
Journal of Luliang Higher College
关键词
创新教育
地方差异
分层办学
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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吕梁高等专科学校学报
2003年 第1期
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