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浅谈民族师范院校计算机公共课教学中存在的问题及对策——以甘肃民族师范学院为例
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1
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摘要
本文结合作者多年在民族师范院校计算机公共课教学中的经验,对进一步提高民族院校学生计算机应用能力进行了思考,并以民族师范院校为例,从计算机公共课教学中存在的问题入手,提出了解决对策。
作者
苏富林
机构地区
甘肃民族师范学院计算机科学系
出处
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2010年第5期61-62,78,共3页
Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
关键词
民族师范院校
计算机公共课
教学
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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